domingo, 11 de diciembre de 2016

¡Un bucle extraño es un proceso infinito, nuestra clase de psicología si tiene fin!

¡Hi chicos!, si bien es cierto nuestra frase sobre bucles extraños son referencia a procesos infinitos, sin embargo, nuestra asignatura de psicología de la comunicación gráfica no pertenece a uno de ellos, hemos llegado al fin de este curso y estaremos hablando sobre el cartel realizado en Historia del Diseño Gráfico III en el cual utilizamos nuestra frase asignada en esta materia.

En esta ocasión el cartel  que nos tocó elaborar serviría como objeto de aprendizaje para posicionar la frase asignada en la clase de psicología de la comunicación gráfica. Para lograr con éxito nuestros objetivos, debemos utilizar y combinar herramientas aprendidas en las otras materias y asignaturas cursadas para crear un producto innovador.  

Nuestra frase “¿Qué otra cosa es un bucle sino una manera de representar de manera finita un proceso interminable?” es la que nos ha tocado reflejar en dicho cartel, la idea esencial que retomamos está basada en el libro “Un eterno y grácil bucle” de Douglas R. Hofstadter. En este libro el autor explica un fenómeno el cual denomina “Bucle extraño” y nos brinda varios ejemplos que podemos observar en nuestro entorno.  

Un bucle extraño no es más ni menos un proceso que a nuestra percepción no tiene fin, puede ser físico/explícito o una ilusión (pueden leer nuestras primeras entradas del blog para que comprendan mejor el tema). De esta manera, la idea principal que abordaremos en el cartel, es la reproducción y el ciclo de la vida, si nos ponemos a pensar, parar la reproducción humana es algo imposible y es un proceso infinito, continuamente nacen, crecen y mueren millones de persones alrededor del mundo y es este proceso el que representamos en nuestro afiche.  

¿Cómo lo representamos?
  
Para graficar nuestra idea de una manera sencilla, elaboramos en una hoja tamaño carta, unas flechas en ciclos, que indiquen repetición de un proceso, y sobre ellas colocamos siluetas(imágenes) de un bebé, un hombre y una mujer para incluir ambos sexos y el símbolo de luto (reflejando muerte).  

La idea que se quiere transmitir con estos elementos es el ciclo de vida como un proceso interminable, como mencionamos al principio, sólo que desde un nuevo orden, así como mueren personas en el mundo, nuevas criaturas están naciendo, y posteriormente el crecimiento o desarrollo de dichas personas, volviendo nuevamente al punto de partida, la muerte, convirtiéndolo así en un proceso infinito. 

Estructura del diseño 

Para agregar diseño y composición, se duplicó la forma, se oscureció como sombra y se bajó la densidad para dar un poco más de profundidad al diseño, la tipografía implementada es llamada Stencil, debido a que es una característica observada en los carteles del estilo revolucionario, y que teníamos que implementar en nuestro diseño, fue utilizada una paleta de 4 colores, celeste, blanco, negro, gris distribuidos en los elementos de la composición.  

EL texto con tipografía Stencil, posee una sombra paralela y todo el cartel, un marco fino de color blanco para darle un poco de estilo a la composición. El fondo es una 
degradado del color celeste a gris, ya que son colores que consideramos son bastante usados en los carteles del estilo revolucionario. 

Este es el diseño sencillo que hemos elaborado para expresar el significado de nuestra frase, recordando la expresión de Paul Rand, “El diseño es simple, por eso es tan complicado”. Es esto la esencia de un buen diseño, que transmita mucho en poco. 




Para concluir, al tener elaborado el diseño del cartel, nos hemos tomado el trabajo de preguntar si logra comprenderse el significado, y los resultados han sido positivos. Es importante recordar que en el diseño, una imagen vale más que mil palabras, y transmitir la información a nuestros receptores sin complicaciones visuales, sin barreras.  

El proceso de elaboración ha sido satisfactorio, utilizando las herramientas aprendidas en la clase de diseño digital y el programa de ilustrador, la frase y su importancia en la sociedad y lo que observamos en ella, ha sido muy útil para seguir complementando nuestro conocimiento y ver cada vez más cosas nuevas de nuestro entorno, como dice Munari “cada uno ve lo que sabe”. 

Esto como resultado nos ha hecho comprender mejor la frase, para poder transmitir ese conocimiento a nuestros compañeros, y esperamos que mediante la elaboración de este cartel ese objetivo sea obtenido eficientemente.  Esto ha sido por todo por esta vez, y la última con respecto a la asignatura, pero sin duda esperamos seguir apoyándonos en todo lo que podamos siempre, saludos.



Bibliografía

Hoffstadter, D. R (1979). Un eterno y grácil bucle- New york: Brooks, Inc.



domingo, 4 de diciembre de 2016

Bucle, un proceso interminable

En esta semana estaremos relacionando nuestra frase que hemos estudiado a lo largo del cuatrimestre, con una de las frase de nuestros compañeros para poder comprender mejor su significado y su aplicación con un ejemplo de la sociedad. Nuestra frase ¿Qué otra cosa es un bucle sino una manera de representar de manera finita un proceso interminable? y nos gustaría relacionarla con la frase de Bruno Munari " cada uno ve lo que sabe".

En ocasiones anteriores, hemos explicado el significado de nuestra frase y el uso que el autor le atribuye al término de "Bucle extraño" que aparece en el libro "Un eterno y grácil bucle" de Douglas Hofstadter. Este término hace referencia a procesos que no tienen fin para nuestra percepción y que continúan a manera de ciclo interminable. La frase de Munari tiene mucho que ver con el conocimiento, el aprendizaje del ser humano y el cual usamos como ejemplo en entradas anteriores, como mencionamos en esa ocasión el ser humano nunca deja de aprender, por este motivo se convierte en un proceso interminable y que podemos llamar un Bucle extraño.

El aprendizaje es constante, tiene un principio pero no nos atrevemos a decir que un fin, esto se debe  que a medida que vamos creciendo vamos teniendo nuevas experiencias de las cuales adquirimos nuevos conocimientos.

La frase "cada uno ve lo que sabe" sin duda la vinculamos con el aprendizaje. Si somos consciente de algo vamos a ver mas allá que una simple imagen, vamos a ver con nuestra mente no sólo con los ojos. Es como el ejemplo de un indio que estaba perdido y con hambre en el desierto, encontró una botella de agua y una iPhone, él no sabía que era un iPhone, pero si conocía que era agua y optó por tomar el agua que es lo que salvaría su vida. De haber sido un chico de ciudad que sabe el valor de un iPhone hubiera tomado ambas cosas. Cada persona observa lo que ve y ha aprendido en el transcurso de su vida, y como mencionamos al principio nunca dejamos de aprender de esta manera el conocimiento se convierte en una parte esencial en nuestras vidas formando un bucle extraño, entre más cosas se aprendan más observaremos de lo que está a nuestro alrededor, y he aquí un bucle, una manera finita de expresar un proceso interminable.


Bibliografía

Hofstadter, D.R (1979). Un eterno y grácil bucle.New York: Basic Books, Inc.